Planowanie pracy nauczyciela fizykiPlanowanie pracy nauczyciela fizyki

PlastykaPlastyka

Plastyka - Wdrażanie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnegoPlastyka - Wdrażanie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego

Podstawa programowa przedmiotu geografiaPodstawa programowa przedmiotu geografia

Polonistyczny proces dydaktyczny w świetle nowej podstawy programowejPolonistyczny proces dydaktyczny w świetle nowej podstawy programowej

Poradnik dla dyrektora gimnazjum - Ramowe plany nauczaniaPoradnik dla dyrektora gimnazjum - Ramowe plany nauczania

Poradnik dla dyrektora liceum ogólnokształcącego - Ramowe plany nauczaniaPoradnik dla dyrektora liceum ogólnokształcącego - Ramowe plany nauczania

Poradnik dla dyrektora szkoły podstawowej - Ramowe plany nauczaniaPoradnik dla dyrektora szkoły podstawowej - Ramowe plany nauczania

Powietrze - coś czy nicPowietrze - coś czy nic

Praca z tekstem kultury - literackim i nieliterackim na lekcjach jezyka polskiego w świetle nwej reformy programowejPraca z tekstem kultury - literackim i nieliterackim na lekcjach jezyka polskiego w świetle nwej reformy programowej

Praca z uczniem zdolnym na zajęciach z przedmiotów artystycznych. Poradnik nauczycielaPraca z uczniem zdolnym na zajęciach z przedmiotów artystycznych. Poradnik nauczyciela

Prawa czlowieka. Poradnik nauczycielaPrawa czlowieka. Poradnik nauczyciela

Problemy z podziałem na grupy i dobraniem podręcznika w pytaniach nauczycieli języków obcychProblemy z podziałem na grupy i dobraniem podręcznika w pytaniach nauczycieli języków obcych

Programy nauczania w rzeczywistości szkolnej. Tworzenie – wybór – ewaluacjaProgramy nauczania w rzeczywistości szkolnej. Tworzenie – wybór – ewaluacja

Projekt edukacyjny w gimnazjum wobec nowej podstawy kształcenia ogólnego z języka polskiegoProjekt edukacyjny w gimnazjum wobec nowej podstawy kształcenia ogólnego z języka polskiego

Projekt uczniowski na lekcjach wiedzy o społeczeństwieProjekt uczniowski na lekcjach wiedzy o społeczeństwie

Przedmiot i kryteria oceny wychowania fizycznegoPrzedmiot i kryteria oceny wychowania fizycznego

Pytania i odpowiedzi dotyczące nowej podstawy programowej przedmiotu język obcy nowożytny w świetle obowiązujących dokumentówPytania i odpowiedzi dotyczące nowej podstawy programowej przedmiotu język obcy nowożytny w świetle obowiązujących dokumentów

Retoryka - praktyka, czyli kilka uwag na temat uczenia sztuki przemawiania (w szkole ponadgimnazjanej)Retoryka - praktyka, czyli kilka uwag na temat uczenia sztuki przemawiania (w szkole ponadgimnazjanej)

Samoocena pracy nauczyciela wiedzy o społeczeństwieSamoocena pracy nauczyciela wiedzy o społeczeństwie